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教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”合作项目暑期骨干教师

[日期:2011-07-18 00:00] www.7163.com:这是默认www.7163.com 编辑:这是默认编辑

2011年716——18日,我有幸参加了在北京举办的教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”合作项目暑期骨干教师培训。学员来自全国32个省市、自治区和新疆建设兵团,授业老师来自澳大利亚昆士兰科技大学和丹麦乐高教育。

这教师培训是根据教育部、乐高集团及乐高基金会签署的《中华人民共和国教育部与乐高集团及乐高基金会关于“技术教育创新人才培养计划”的合作备忘录》而决定的。今年暑期组织实施的是:

高中通用技术第一批100名骨干教师跟进培训(简称:GT1);GT1老师去年暑期在南京接受了首次集中培训后,经过了一个学年“做中学”的教学实践活动,此次跟进培训结束后,被授予了昆士兰大学的技术教育结业证书及教育部-乐高合作项目高级培训师证书。

    紧张的GT1培训:才饮长江水,又食武昌鱼

    为期三天的GT1培训,由于排期紧,计划多,故培训过程非常紧凑,来自昆士兰大学和乐高集团的培训师在课堂上是非常认真严谨的,当然严肃紧张的课堂中也不乏时时迸发的幽默,培训师的敬业精神感动了老师们。

    GT1老师在2010年暑假于南京接受了QUTLEGO Education老师的首次培训,经过一年的“做中学”教学实践,已经深刻理解了技术教育的精髓,亲身感受到了乐高器材的优势。其中的部分老师,通过教学实践撰写的论文已经发表在去年各期项目专刊上,因此一年后,大家又从四面八方赶到北京,赴这去年就定下的美好约会,大家的心情是快乐而又兴奋的。老朋友见面,寒暄、问候互通有无之后,大家开始了了紧张的跟进培训。

    跟进培训主要的目的是解决老师们一年以来在教学中出现的各种问题,展示自己通过一年教学实践获得的教学成果、在此基础上提出新的可能遇到的问题,大家共同研讨,共同解决,成为更高级别的培训者。

    在GT1跟进培训中,QUTLEGO Education的老师欣喜地发现他们在过去一年中,运用乐高器材教学,取得了非常良好的教学效果,从老师们溢于言表的喜悦中,QUTLEGO Education老师读到了乐高器材在教学中,在培养创新型人才的过程中,起到了非常巨大的促进作用。GT1老师带来了学生们搭建的作品,在专门安排的展示教室中,每个作品都有统一的标签进行说明,标签上有作品名称,搭建者和引导教师的名字,那些作品包罗万象,有两轮自行车,三轮脚踏车、杂耍机器人、弹拨各种乐器的机器人、行走机器人等等,学生们充分发挥想象创造性地运用乐高器材搭建出了各种各样极具个性和创意的作品,这些作品不仅形似而且通过程序控制可以自如地做出各种既定动作,每到下课,QUTLEGO Education的老师们就和GT1老师们一起涌到展示教室,拍照、录像、交流、探讨,只见展示教室中各种机器人在动,老师们在热烈地讨论,QUTLEGO Education老师在解答GT1老师提出的问题之余,在咔嚓咔嚓地拍照或者摄像,那场面真是鲜活生动、欢乐无比。

紧张、有趣、合作、创新的培训在充满欢乐的气氛中落下了帷幕,老师们带着收获、带着微笑、带着教育部—乐高“技术教育创新人才培养计划”项目组颁发的乐高器材,满意地离开了北京。GT1老师跟QUT老师相约通过MOODLE平台继续互通有无,继续教学相长。

当骊歌唱响,他们已经各自起舞与行程之上,让大家擦去不舍的泪水,相约在以后的日子里,在现实中,在网络上,再见。

 

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